小太陽安親班

在某日下班的晚上，這本書靜靜的躺在沙發上，不起眼的封面讓人不想翻開閱讀。不過為了能有更好的睡眠品質，決定找一本無聊的書來念，這個機緣讓我打開了這本黃金屋。本書的作者來頭不小，是曾經榮獲全美最佳教師獎的老師(Ron Clark)，，作者對美國填鴨式教育的不認同，決定創立一間充滿學習活力的學校。

書中分享的主要概念讓我印象深刻，簡單的分享如下：

看到孩子的潛力對幼兒教育者來說非常重要，相信孩子能做到他們想做到的事或是長輩對他們的期許，要相信這個"相信"的力量真的能帶來改變。沒有人天生下來就可以考一百分的，也沒有人天生就可以在高爾夫球場上打出平標準桿。每位成功的角色一定都有身為笨蛋的過去，只要有心學習，想要進步，運用正確的方法一定可以達成目標。

一直以來我們都知道小朋友需要鼓勵，在鼓勵中成長的小朋友將充滿自信。這個概念對於老師來說，是不是也成立呢？在大環境面臨少子化的教育圈，每間學校面對著招生壓力，當師生關係變成了客戶關係，帶來的是整體教育氛圍的改變。

尊師重道之所以重要不是意味著老師最大這麼簡單，受到尊敬的老師通常更會掏心掏肺地用盡心力在教育上。帶過小孩的人都知道，帶小孩是個辛苦活兒，不是充滿了滿腔熱血是不會走上這條路的。教育之所以偉大是因為它有著無限可能，下回假如對哪位老師不滿，除了選擇離開他之外，不仿試試感謝老師的辛勞，可能會有意想不到的效果。

一路走來我們特別重視小朋友的個人特質、發覺小朋友的專長，這也是為什麼會有小太陽之星專題的目的。不過不管有再高的分數、再特殊的專長，也不及有一個感恩的心來的重要。我們也期許小太陽能像克拉克學園看齊，成為最好的學校。希望每位經過小太陽灌溉的小朋友都能成為一位為懂得為目標付出努力、待人有禮而且懷抱一顆感恩之心的大朋友。